第10节 (第3/3页)

中间假期一扣掉，这么短的时候，想要逆袭谈何容易啊！

    ??对此，谭昭作为13班的班主任，找13班所有的任课老师开了个小会，会议的内容，大概就是围绕如何让13班快速转型升级而展开。

    ??13班的学生基础普遍都偏弱，加上又是理科班，还没学会走呢，就被逼着跑了，与其跟追逐其他班的进度，不如按照自己的节奏来。

    ??他的目标也不是想人人逆袭成高考状元，但至少当着学生，就交出一份满意的答卷，等多年后想起来，不至于喟叹后悔。

    ??当然，他并不是强求其他任何老师做两份教案，只是想让各位老师在上课的时候，着重基础知识，不用过分强求难题。

    ??“可以，苏老师，我这边没有问题。”数学老师率先表态，他也明白，对13班而言，后面的大题除了赵嘉，基本没人做对过，如果要讲，他可以单独给赵嘉讲。

    ??数学老师表了态，其他老师也没有什么问题，这次小会还是非常成功的。

    ??很快，13班的同学们就发现听课没有那么难听懂了，这些五三啊王后雄啊，也没那么难攻克了，虽然错的仍然多，但对的也不是没有了，特别是他们最近发现……他们语文老师苏老师，有点全能。

    ??时髦点来讲，这位老师好像开了挂。

    ??事情的起源，源自于一次晚自习，冯修岚问了苏老师一道数学题。谭昭一向没什么老师架子，过后就有其他同学大着胆子问题目了。

    ??原本只有语文和数学，后来……扩展到了全科目，等同学们后知后觉地发现，都有种神思恍然的感觉。

    ??如果不是因为最近开始努力学习没时间上网，或许有同学会上知乎回答“数学是语文老师教的，会耽误考试吗”此类问题。

    ??——谢邀，刚拿着数学题册问完语文老师，感觉神清气爽，自己从未这么聪明过，下次我甚至准备带上我的物理化学生物一起去:)。

    ??13班的同学们觉得自己最近有点飘，特别是在考完这学期第三次月考之后。

    ??“不知道为什么，前两天周末，我格外期盼周一的到来，就想早点看成绩，你们说，我是不是学着学着坏掉了？！”

    ??“你还别说，我也……”

    ??“我也……”

    ??大家面面相觑，决定完美跳过这个环节，这该死的成绩到底什么时候出啊？

    ??如果上次13班只是语文成绩稍微往前跳了跳，那么这一次的成绩，就比较明显了。众所周知，高分段的学霸们想要提分，一两分都是非常困难的。

    ??但一个只能考三四十分的学渣要进步，那都是二三十分起步的。

    ??“苏老师，你来看看，你们班的平均成绩，是不是excel录入出问题了？”录入成绩的年轻老师擦了擦眼睛，觉得自己大概还没睡醒。

    ??可能是前两天批卷子批太多了吧？！

    ??这句话立刻吸引了办公室里其他的老师，电脑前立刻多了几个人头，片刻后，有人转身开始翻起了批改好的试卷。

    ??第13章 青春校园（十三）

    ??办公室里，只有纸张翻动的声音。

    ??片刻后，连纸张翻动的声音都没有了，因为——

    ??“苏老师，你们班这是开挂了啊！”说话的，是七班的班主任。

    ??这话，有惊叹，也有部分的夸张，但赞扬却是实打实的，这次13班的进步，那不是一星半点儿，语文平均分飙涨十五分啊，其他科目也有五到十分的进步，这可是平均分啊，虽然跟其他班差着一截子，但这进步却是非常惊人的。

    ??这个进步搁在单科上看不明显，但算在总分上，就是13班每个人平均进步了六十分上下啊，而这仅仅是靠一个月的努力提升上来的。